Kul blogg omfransklärares vardag! :)

Kul blogg om fransklärares vardag! :) Jag gillade speciellt inlägget om vad vi gör på vår arbetsplatsförlagda tid! (fredagen den 16 oktober)
http://vykortfrandromfabriken.blogspot.com/

Extramaterial till Mais Oui och till Escalade

Jag jobbar mycket med lappar. Till både Escalade och till Mais Oui håller jag på att skriva ordkort på ALLA ord i texten. Det blir ganska stora ordhögar, men eleverna tycker det är tacksamt att alla ord finns med, även de som fanns i gloslistan i förra kapitlet! :)
Jag låter eleverna jobba med orden innan de ens börjar med texten. De får en mycket bra förförståelse! De tycker oftast att texten är lätt när de väl läser den!
Eleverna jobbar med sina ord på följande sätt:
1. De går igenom alla ord från franska till svenska. De lägger de ord de kan i en hög och de ord de inte kan i en annan hög.
2. De tar den högen de inte kunde och spelar idioten. Jag börjar med tre ord från franska till svenska. Eleven tränar att säga dem tills de kan dem. Då lägger jag dit två nya ord, jag "stökar" om orden så att de inte ligger på samma plats, sedan får eleven säga dem igen. Jag gör på samma sätt tills eleven har 12 ord framför sig. När han kan alla 12 ord, lägger man dem i en hög, börjar om med tre ord tills han har 12 ord igen som han kan. På så sätt arbetar eleven sig igenom hela högen. När han kan hela högen så får han gå igenom alla igen. Då lägger han alla han kan i en hög och alla han inte kan i en annan hög.

Jag har även översättningar till alla texter till Escalade 1-3.
Om du vill ha allt detta material så skriv till mig så skickar jag till dig!

ATt läsa en text och få feedback!

Eleverna lär sig mycket om läraren kan få dem att läsa texten högt många gånger. Eleven tillägnar sig grammatik, ord och lär sig intonation och får ett bättre flyt om de läser texten högt flera gånger. Man kan jobba på följande sätt:
1. Be eleverna att surrläsa texten alla på en gång med artikulation. Säg åt dem att läsa om och om igen tills du har hunnit gå runt och lyssna på alla. Det bästa är att detta är ett utmärkt tillfälle att hinna ge positiv feedback till alla elever.
2. Skriv upp på tavlan att eleverna ska läsa texten på olika sätt. Detta för att stimulera olika delar i hjärnan så att texten befästs på så skilda sätt som möjligt! De kan läsa:
a. Läs texten med överdriven artikulation.
b. Racerläs texten (alltså eleven ska läsa så fort den kan) men med artikulation.
c. Läs texten med känsla.
d. Om du törs; sjung texten.
Var aktiv som lärare och gå runt och ge positiv feedback under hela tiden som eleverna läser!

Mer pusseltips av Camilla + 100 gram ris!

Ville bara tipsa om www.puzzlemaker.com. Där kan man också göra gratis korsord, "ordröror" etc. Passar också på att tipsa om www.freerice.com . Där kan man träna engelska glosor och grammatik, samt glosor på franska, spanska och tyska. Varje rätt svar ger 100 gram ris som sedan distribueras till olika länder. Eleverna sporras att samla så mycket ris som möjligt och lär sig förstås ord på köpet. Hälsningar Camilla

Tips om fransk tv på nätet av Josefine

Jag har precis upptäckt http://www.telenumeriquedefrance.com/, där man kan få drygt 20 franska tv-kanaler på sin dator (TF1, France 2 & 3, M6, Arte m fl) streamade live. Det krävs att man laddar ner en spelare (SlingPlayer), att man har Skype (instruktionerna och lösenord får man via Skype-chat) och en bredbandsuppkoppling. Det är inte helt billigt, men man får prova gratis i tre dagar, vilket jag gjorde och det funkade perfekt.
Vänligen, Josefine Lindeberg Ämneslärare i svenska och franska Heleneholms gymnasium

Måste köpa!

Christina Monthan Axelssonhar gett ut en bok som heter Fågelflickor och frusna pojkar - om att se eleven. Den handlar om svenskundervisningen, hur man skapar lust att skriva och läsa. Jag läser en artikel om henne i facktidningen och jag bara måste köpa den boken!
Tonåringarna behöver träna på sitt språk och man ska inte som lärare haka upp sig i instrumentell språkträning. Jag gillar det! Jag älskar det! Jag bara måste köpa boken!!!! Vi får tips av en lärare med mångårig erfarenhet och om vi kan nå några av de onåbara genom att läsa boken, tycker jag att vi alla ska köpa den!

Gratis korsordsprogram!

Förra veckan satt jag och skrev febrilt på en lärarhandledning. Jag måste bara säga att korsorsprogrammet som man kan ladda ner helt gratis till sin dator på denna länk, är helt fantastisk!!! Enkelt att använda! Ett för eleverna antagligen roligare sätt att plugga på glosor. Man kan jobba på olika sätt med korsord. Man kan öka svårighetsgraden efter vilket steg man undervisatr på.
1. Man kan helt enkelt bara översätta orden, så ledtrådarna är de svenska orden.
2. Man kan skriva en lite mer komplicerad ledtråd på svenska, så eleverna får tänka lite.
3. Man kan göra böja-verb-korsord, eleverna ska sätta in rätt verbform.
4. Man kan göra lite mer komplicerade korsord med ledtrådar på det språk eleverna tränar på.

Det är så lätt att göra korsord så jag tycker att ni ska använda er av mitt motto! Minimal insats till maximal effekt. Gör ett korsord till eleverna och förklara principen och hur de kan göra egna korsord. Dela ut beting till varje vecka att olika elever ska göra läxkorsord under hela läsåret. Då kommer du att ha en pärm full med korsord som du kan plocka fram nästkommande år. Om vi lär oss att delegera mer till eleverna så sliter vi inte ut oss! Dessutom är korsord självrättande!
http://www.eclipsecrossword.com/download.html

Bra länk till fransk-franskt lexikon på nätet

Jag sitter i regnet och jobbar med facit till Mais Oui 3. Jag har hittat ett bra fransk-franskt lexikon på nätet http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/ som underlättar mitt jobb! Vilken tur att Internet finns!